بررسی اثرات آموزش مجازی بر بهداشت روان دانش آموزان دبیرستان پروین اعتصامی شهر بهارستان
Publish place: 7th National Conference on New Research in the Field of Humanities and Social Studies in Iran
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 147
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHCONF07_195
تاریخ نمایه سازی: 29 دی 1400
Abstract:
با شیوع ویروس کرونا و تعطیلی مدارس، ادامه جریان آموزش با چالش جدی مواجه شد؛ لذا بررسی تجربیات زیسته دانش آموزان از آموزش مجازی و تاثیر آن بر بهداشت روانی دانش آموزان ضروری بنظر می رسید. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نوع کیفی و توصیفی است. واحد تحلیل پژوهش، شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر بهارستان در سال ۱۳۹۹-۱۴۰۰ بود و بر اساس ملاک اشباع داده ها، ۱۴ نفر از دانش آموزان به عنوان نمونه در نظر گرفته شدند. سوالات مصاحبه به صورت نیمه ساختار یافته تدوین گردید و در اختیار مصاحبه شوندگان قرارگرفت. برای تحلیل یافته ها نیز همزمان با انجام مصاحبه ها، تحلیل و تفسیر آنها با پیروی از مراحل تحلیل تفسیری گیلهام( ۲۰۰۰ ) انجام گرفت. نتایج به دست آمده نشان داد که دانش آموزان در زمینه بهداشت روانی به توجه بیشتر و حمایت روانی عاطفی از جانب والدین، دوستان و معلمان احتیاج دارند.
Keywords:
Authors
مشکات نادری بنی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان اصفهان
شهره فضل اللهی
کارشناسی ارشد زیست شناسی جانوری-سلولی تکوینی، دبیر آموزش و پرورش ناحیه ۳ اصفهان