علی جعفری - استادیار گروه علوم ارتباطات، دانشکده علوم انسانی، واحد اردبیل،دانشگاه آزاد اسلامی
طاهره حسین آبادی - دانشجوی دکتری علوم ارتباطات واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی

هدف این پژوهش بررسی جامعی از کشف اخبار جعلی در رسانه های اجتماعی و چگونگی تشخیص اخبار جعلی و درست است. موضوعی که امروز به یکی از پرچالش ترین واژه در رسانه های خبری جهان تبدیل شده است. رسانه های اجتماعی همانند یک شمشیر دو لبه هستند. علاوه بر کم هزینه بودن، دسترسی آسان و انتشار سریع اطلاعات، طیف گسترده ای از اخبار جعلی را نیز گسترش دهد.روش پژوهش انجام شده سنتز پژوهی است که ابتدا تحقیقات علمی مرتبط با این پژوهش گردآوری شده و سپس تعداد ۲۴ پژوهش با متغیر «سواد رسانه ای» و «تشخیص اخبار جعلی» استخراج شد و مورد ارزیابی قرار گرفت. پس از کدگذاری، نتایج مطالعه تلفیقی در سه دسته «مهارت های سواد رسانه ای در تشخیص اخبار جعلی» ، «روش های شناسایی اخبار جعلی» و «راه های مقابله با اخبار جعلی براساس ۶ مرحله سازمان یافته» تقسیم بندی شد. نتایج پژوهش حاضر حاکی از آن است که در بسیاری از کشورها، درک محتوای رسانه های مشروط به آموزش سواد رسانهای است. افرادی که سواد رسانه ای کمی دارند، پیام های رسانه ای را همان گونه که ارائه می شود می پذیرند پس برای فرار از القای رسانه ها، داشتن اطلاعات سواد رسانه ای ضروری است

اخبار جعلی، رسانه، سواد رسانه ای، راه های مقابله با آن