رحیم عبداله فام - عضو هیات دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب
نفیسه فلاح - دانشجوی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب
کیوان افشاری قوزلو - آموزگار اداره آموزش و پرورش منطقه کشاورزگروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب آذربایجان شرقی

یکی از ویژگی های اساسی تربیت اسلامی مهم تلقی کردن عقل و تفکر انتقادی و نقش آن در پرورش شخصیت افراد است. در همین راستا تحقیق حاضر با روش توصیفی تحلیلی به بررسی عقل و تفکر انتقادی در روایات اسلامی و قرآن پرداخته است. در این پژوهش مفهوم تفکر و تعقل، مراحل تفکر و تعقل انتقادی، جایگاه اندیشه و تفکر انتقادی در اسلام، جایگاه تفکر انتقادی از دیدگاه امام علی ( علیه السلام )موانع تفکر و تعقل انتقادی، آثار منفی عدم تفکر ، دعوت به اندیشه و تعقل در روایات و قرآن مورد بررسی قرار گرفته است و تفکر به عنوان پایه و اساس تعلیم و تربیت شخصیت آدمی شناخته شده است.

تفکر انتقادی، روایات اسلامی ، قرآن ، نهج البلاغه