مریم پورشمسی - دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان زینب کبری (س) کازرون ، ایران
سپیده پرسش - مربی دانشگاه فرهنگیان زینب کبری (س) کازرون ، ایران

هدف از انجام این نوشتار بررسی اثرات تربیت جنسی کودکان در مقطع ابتدایی می باشد. روش انجام این پژوهش توصیفی تحلیل و از نوع مروری بر پایه مطالعات کتابخانه ای می باشد. نتایج این پژوهش حاکی از آن بود که مدرسه محیطی است که می تواند ازابعاد گوناگون، شخصیت دانش آموزان را تحت تاثیر خود قرار دهد. مربیان، هم کلاسی ها و سایر عوامل نیز هر کدام می توانندنقش ارزشمندی را در تربیت صحیح ایفا نمایند. یکی از دغدغه های خانواده ها و مدارس، تربیت اخلاق جنسی دانشآموزان مطابق با آموزه های اسلامی است و با تغییر درنحوه زندگی و گستردگی وسایل ارتباط جمعی همچون گوشی های همراه که حاوی فیلم، عکس و دسترسی نامحدود به اینترنت هستند، پرداختن به آن امری ضروری به نظر میرسد. کودکان در مدرسه تحت تاثیر مراوده ها، صحنه ها، محتوای در سی، مبادله اطلاعات به و سیله افراد، جریانات ان ضباطی، اهداف و مقا صد تربیت، شیوه های هدایت و جهت دهی در تربیت و در سنین جوانی تحت تاثیر ارتباط بین معلم و شاگرد ا ست و اینها همه می تواند در سازندگی یا ویرانی اخلاق موثر باشد.

تربیت جنسی، کودکان، مدرسه، مقطع ابتدایی