بررسی رابطه بین مدیریت دانش و خلاقیت و نوآوری در یک سازمان نظامی
عنوان مقاله: بررسی رابطه بین مدیریت دانش و خلاقیت و نوآوری در یک سازمان نظامی
شناسه ملی مقاله: JR_JTDAN-19-45_004
منتشر شده در در سال 1400
شناسه ملی مقاله: JR_JTDAN-19-45_004
منتشر شده در در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
حجت اله مومیوند - دانشجوی دکترای مدیریت راهبردی دانش- دانشگاه عالی دفاع ملی
جلال نوری - دانشجوی دکترای مدیریت راهبردی دانش دانشگاه عالی دفاع ملی، هیات علمی جهاد دانشگاهی واحد صنعتی شریف
احمدرضا اسکندری - دانشجوی دکترای مدیریت راهبردی دانش دانشگاه عالی دفاع ملی
پیمان اخوان - استاد دانشگاه مالک اشتر
خلاصه مقاله:
حجت اله مومیوند - دانشجوی دکترای مدیریت راهبردی دانش- دانشگاه عالی دفاع ملی
جلال نوری - دانشجوی دکترای مدیریت راهبردی دانش دانشگاه عالی دفاع ملی، هیات علمی جهاد دانشگاهی واحد صنعتی شریف
احمدرضا اسکندری - دانشجوی دکترای مدیریت راهبردی دانش دانشگاه عالی دفاع ملی
پیمان اخوان - استاد دانشگاه مالک اشتر
محیط پیچیده، متغیر و غیرقابل پیشبینی سازمانهای نظامی نیازمند به نوآوری و خلاقیت، کشف راهها و محصولات جدید، توانایی پایش، شناسایی و تسلط بر فناوریهای نوین و شناسایی فرصتهای جدید است. این مقاله به بررسی رابطه بین مدیریت دانش و خلاقیت و نوآوری در یک سازمان تحقیقاتی نظامی پرداخته است. جامعه آماری تحقیق ۶۰ نفر پژوهشگران بخش تحقیقات این سازمان است و پرسشنامههای تکمیل شده مبنای تحلیل قرار گرفتند. تحقیق از نوع کمی و همبستگی_توصیفی است. ابزار جمعآوری داده تحقیق پرسشنامه استاندارد است. روایی پرسشنامه توسط افراد خبره و تحقیقات قبلی و پایایی پرسشنامه تحقیق به وسیله آلفای کرونباخ برای پرسشنامه مدیریت دانش ۹۰۸/۰ و برای پرسشنامه خلاقیت و نوآوری ۸۸۰/۰ تایید شده است. برای تجزیهوتحلیل دادههای تحقیق از نرمافزار SPSS استفاده شدهاست. نتایج تحقیق نشان میدهد بین ابعاد مدیریتدانش شامل کسبدانش، خلقدانش، کاربرد دانش، انتقال دانش، حفظ دانش، نوآوری در مدیریت دانش و مستندسازی نتایج مدیریت دانش با مدیریت خلاقیت و نوآوری سازمانی رابطه معناداری وجود دارد. همچنین ضریب پیرسون برای فرضیههای تحقیق نشان از شدت این رابطه و همسویی دارد. این نتایج توجه مدیران را برای بهبود نوآوری در سازمان به ابعاد مدیریت دانش ضروری مینماید.
کلمات کلیدی: خلاقیت و نوآوری سازمانی , مدیریت دانش , اکتساب دانش , خلق دانش , کاربرد دانش
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1381852/