علی اصغر ماشینچی - دانشگاه آزاداسلامی واحد لامرد
اصغر حاجی زاده شبانی - دانشگاه آزاداسلامی واحد لامرد

آموزش و پرورش از بنیانهای اصلی و پایه و اساس یک جامعه است. اهمیت این موضوع برکسی پوشیده نیست. همانطور که ملموس است آموزش و پرورش قرن حاضر، دانش آموز محور است و هدف آن آماده کردن دانش آموزان برای زندگی در آینده و پاسخگویی به نیازهای واقعی زندگی است. استفاده از رویکردهای سنتی نه تنها ما را به اهداف خود نمیرساند؛ بلکه ازآنچه مورد انتظار بود نیز غافل میکند. رویکردهای نوین آموزش و پرورش به دنبال بیشتر کردن بازده یادگیری و نیز آموزش دانش آموزان برای زندگی واقعی است. امروزه روش تدریس، بیشتر از محتوای آموزشی، اهمیت پیداکرده است . استفاده از یک روش تدریس و رویکرد مناسب میتواند میزان و بازده یادگیری را توسعه دهد، در مقابل استفاده از رویکردهای سنتی در طول دهه های متمادی هیچگونه یادگیری را به وجود نمیآورد و نتیجه ی آن پرورش انسانهای منفعل خواهد بود. مقاله حاضر با عنوان بررسی رویکردهای آموزش و پرورش نوین در جامعه انجام گرفت. رویکردهای نوین ذکر شده در مقاله بیشترین استفاده را در کشورهای توسعه یافته به خود اختصاص میدهد. استفاده از این رویکردها موجب ایجاد خلاقیت، خودباوری، افزایش انگیزه، علاقه به یادگیری، بهبود روابط، توانایی حل مسئله و ایجاد شور و نشاط در دانش آموزان میشود.

آموزش وپرورش، جامعه، رویکردهای نوین آموزش، یادگیری.