تجلیات النوع الاجتماعی والعمر والطبقه الاجتماعیه فی کتب العربیه المدرسیه بالمرحله الثانویه الاولی فی ایران (تقییم اجتماعی)
Publish place: Journal of the Iranian Association of Arabic Language and Literature، Vol: 15، Issue: 50
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Arabic
View: 200
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IAALL-15-50_002
تاریخ نمایه سازی: 8 بهمن 1400
Abstract:
ان هذه الدراسه تحاول الکشف عن کیفیه تمثل مظاهر النوع الاجتماعی والمراحل العمریه والطبقه الاجتماعیه فی المقرر الدراسی لماده اللغه العربیه بالصف السابع والثامن والتاسع فی المرحله الثانویه الاولی وهو کتب اللغه العربیه الثلاثه التی تم تصمیمها وتالیفها خلال السنوات الاخیره للطلاب الایرانیین الدارسین؛ وقد تمت دراسه النوع الاجتماعی والعمر والطبقه الاجتماعیه المتجلیه فی طیات هذه الکتب المدرسیه حیث یتعرض المعلمون والطلاب للعدید من الکلمات والصور والرسوم التی لها تاثیر کبیر علی معرفتهم ومواقفهم ووجهات نظرهم تجاه العالم. انطلاقا من هذا، لقد استعرضنا فی الدراسه الحالیه ثلاثه کتب لماده اللغه العربیه باستخدام استماره التقییم الاجتماعی ل«کانینجس ورث» (۱۹۹۵م) بعد استخراج الکلمات والصور المعنیه بموضوع البحث. تبین نتائج الدراسه المتمخضه عن البیانات الاحصائیه انه ثمه توازن بین مدی النسب المئویه للنوع الاجتماعی الذکوری والانثوی التی توزعت علی المواد المرئیه والمکتوبه المتضمنه فی الکتب الثلاثه مما یدل علی انه اعطیت للنساء قیمه مساویه للرجال فی مواضیع مختلفه منها المهنه والطبقه الاجتماعیه؛ وبالنسبه الی تمثل الطبقه الاجتماعیه والعمر تتجلی النتائج ان النسبه العالیه من الصور والرسوم تعرض الطبقه الاجتماعیه المتوسطه وهناک فیها توافق وانسجام مع الثقافه الایرانیه ومستوی اعمار الطلاب الدارسین بالمرحله الثانویه الاولی.
Keywords:
Authors
ساجد زارع
استادیار گروه زبان و ادبیات عربی دانشگاه یزد
حسین کیانی
دانشیار گروه زبان و ادبیات عربی دانشگاه شیراز
علی اصغر کارگر
استادیار گروه زبان و ادبیات انگلیسی دانشگاه هنر شیراز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :