نقش دانش مفردات در تلاوت اقرایی
عنوان مقاله: نقش دانش مفردات در تلاوت اقرایی
شناسه ملی مقاله: JR_QMIU-7-13_008
منتشر شده در در سال 1398
شناسه ملی مقاله: JR_QMIU-7-13_008
منتشر شده در در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:
مجید صادقی مزیدی - دانشگاه علوم ومعارف قرآن کریم
حمید فرحناکی بوشهری - دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم، دانشجوی دانشکده مطالعات تطبیقی شیراز
خلاصه مقاله:
مجید صادقی مزیدی - دانشگاه علوم ومعارف قرآن کریم
حمید فرحناکی بوشهری - دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم، دانشجوی دانشکده مطالعات تطبیقی شیراز
یکی از اصیل ترین هنرهای اسلامی، تلاوت معناگرا یا لحن اقرایی می باشد که از بدو نزول قرآن کریم مورد توجه پیامبر گرامی اسلامa و مسلمانان بوده است و خداوند متعال نیز آن را در زمره اولین ماموریت رسول اکرم a دانسته است. لحن اقرایی در تلاوت قرآن نوعی موسیقی برخاسته از مفهوم واژگان می باشد که توجه به حوزه های معناشناختی واژگان از موضوعات مهم در انتقال مفهوم و معنا به شنونده و هم چنین اثرگذاری در تلاوت اقرایی می باشد. این جستار بر آن است تا به روش توصیفی تحلیلی به تصویرپردازی های صوتی برخی واژگان در حوزه های کمال یابی، حرکت و جنبش، نقص و کاستی و هم چنین واژگان مرتبط با شدت و سختی بپردازد. بررسی موضوع نشان می دهد واژگانی که دربردارنده مفهوم برتری و کمال هستند با اوج گیری و ارتفاع صدا در تلاوت هم خوانی دارد، و واژگان مرتبط با مفاهیم نقص و کاستی، بایسته است با صدای بم و واژگان دارای مفهوم سختی و شدت و هم چنین واژگان دارای حرکت و جنب و جوش نیز با ضرب آهنگ تند، سریع و کوبنده تلاوت شوند.
کلمات کلیدی: قرآن کریم, تلاوت و قرائت, لحن اقرایی, دانش مفردات, تصویرپردازی صوتی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1388491/