پیمان اخوان - دانشیار گرایش مدیریت سیستم و بهره وری، دانشگاه مالک اشتر
مهران کشتکار - دانشجوی دکترای مدیریت راهبردی دانش دانشگاه عالی دفاع ملی

به منظور دستیابی به شایستگی های محوری، سازمان ها نیازمند ایجاد ظرفیت های لازم از جمله مدیریت دانش می باشند. در تحقیق حاضر که از نوع کاربردی و توسعه ای است، با بهره گیری از آمار توصیفی و استنباطی، تحلیل کمی و کیفی و ابزار گردآوری اطلاعات کتابخانه ای و میدانی، توانمندسازهای مدیریت دانش سامانه فرماندهی و واپایش یک سازمان دفاعی رزمی، بررسی و رتبه بندی گردیدند. نمونه آماری تحقیق، ۱۱۰ نفر در سه طیف «مدیریتی عالی»، «مدیریتی اجرایی»، و «کارکنان عملیاتی و فنی» است که به صورت طبقه ای تصادفی انتخاب شده اند. برای تجزیه وتحلیل داده ها از نرم افزار SPSS استفاده شد. از طریق آزمون مقایسه میانگین «تی»، مولفه های موثر، شناسایی و از طریق آزمون «فریدمن»، میزان اهمیت آن ها رتبه بندی گردید. نتایج نشان می دهد کارکنان، فناوری اطلاعات، راهبرد، ساختار،  فرهنگ، فرایندها و رهبری، به عنوان توانمندسازهای مدیریت دانش در سامانه پیش گفته می باشند. همچنین فرهنگ سازمانی، بیشترین و راهبرد، کمترین عامل تاثیرگذار است. در ادامه، تاثیر عوامل توانمندساز در هریک از مراحل چهارگانه الگوی مرسوم سامانه فرماندهی و واپایش بررسی شد.

مدیریت دانش, توانمندسازها, سامانه فرماندهی و واپایش, فناوری اطلاعات, فرهنگ