CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر آموزش های اسلامی محور بر رشد اخلاقی دانش آموزان ابتدایی (مطالعه موردی دانش آموزان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدان)

عنوان مقاله: بررسی تاثیر آموزش های اسلامی محور بر رشد اخلاقی دانش آموزان ابتدایی (مطالعه موردی دانش آموزان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدان)
شناسه ملی مقاله: NERA06_010
منتشر شده در ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی باقری فر - معاون آموزشی دبستان شهید چمران ناحیه ۱ زاهدان کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
عبداله شیرازی - مدیر سازمان بسیج فرهنگیان سیستان و بلوچستان کارشناس ارشد زبان وادبیات عرب
زهرا ابراهیم شاهرودی - دبیر دبیرستان نمونه پژوهش کارشناس ارشد فلسفه اخلاق
مریم نوری ورمال - معاون آموزشی دبستان رسالت چابهارکارشناس آموزش ابتدایی

خلاصه مقاله:
هدف اصلی پژوهش حاضربررسی تاثیر آموزش های اسلامی محور بر رشد اخلاقی دانش آموزان ابتدایی (مطالعه موردی دانش آموزان ابتدایی ناحیه ۱ زاهدان است که به صورت توصیفی- همبستگی در مرداد ۱۴۰۰اجرا شد جامعه ی آماری در پژوهش حاضر ۱۲۱ نفر بودند که به شیوه ی تصادفی ۶۰ نفر انتخاب شدند در این پژوهش از پرسشنامه ی محقق ساخته تاثیر آموزه های اسلامی بر رشد اخلاقی که دارای ۴ سوال ۴ گزینه ای با ضریب آلفای کرونباخ ۷۵۴/۰استفاده شد نتایج به دست آمده نشان دهنده ی تاثیرات مثبت آموزش هایی چون الگو محوری،موعظه،تذکر، تفکر واندیشه ورزی است که بر رشد اخلاقی دانش آموزان تاثیرگذار است. پیشنهاد می شود در پژوهش های آتی پیرامون تاثیر شیوه های آموزش اسلام محور بر رشد اجتماعی دانش آموزان مقاله ای نوشته شود.

کلمات کلیدی:
آموزش های اسلامی محور،رشد اخلاقی دانش آموزان ابتدایی،آموزش وپرورش ناحیه ۱ زاهدان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1391314/