هانیه دیوسالار - دبیر آموزش و پرورش نوشهر،مدیریت آموزشی

هدف پژوهش حاضر بررسی آموزش مجازی (مزایا، معایب، تکنیک ها) در دانشگاهها بود؛ پژوهش حاضر برمبنای هدف از نوع کاربردی و بر مبنای نوع داده های گردآوری شده از نوع کتابخانه ای بود. روش مورد استفاده در این پژوهش مطالعه ای و کتابخانه-ای بود. در این مقاله مبانی نظری آموزش مجازی با رویکرد دانشگاهی ایران مورد بررسی قرار گرفتند. با بررسی ادبیات مربوط به آموزش مجازی و چالشهای مواجه در این نظام آموزشی و همچنین با مطالعه تحقیقات پیشین می توان گفت که

آموزش مجازی، معایب، تکنیک، مزایا