CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی آسیب های شیوع کرونا بر آموزش و پژوهش در مدارس

عنوان مقاله: بررسی آسیب های شیوع کرونا بر آموزش و پژوهش در مدارس
شناسه ملی مقاله: NERA06_242
منتشر شده در ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمد اسماعیلی - دبیر ریاضی آموزشگاه شاهد آزادشهر، کارشناسی ارشد، دبیری ریاضی.
المیرا بذرافشان - معاونت دبستان پسرانه سما گنبد،کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش مالی.

خلاصه مقاله:
مدارس نقش حیاتی را در مراقبت و حفاظت از دانش آموزان بر عهده دارند و تعطیلی مدارس و سایر تبعات اقتصادی و اجتماعی شیوع بیماری کرونا، موجب شده است که فشارهای اقتصادی بر روی خانواده ها و مخصوصا خانواده های کم درآمد و محروم افزایش یابد. از سوی دیگرر والدینی که در بیرون خانه کار می کنند و زمانی خیالشان راحت بود که کودکانشان در مدرسه هستند، در حال حاضر مجبور می شوند تا در دوران تعطیلی مدارس یا بچه ها را بدون هیچ نظارتی در خانه تنها بگذارند و یا این که در عمل از کار کردن در بیرون خانه انصراف دهند تا بتوانند در خانه با بچه ها بمانند. در ضمن باید به این نکته نیز توجه داشت که تنها بخش کمی از نیروهای کار می توانند در درون خانه از مزیت های دورکاری استفاده کنند. البته در ن صورت نیز باز فشارهای اجتماعی و روانی بر روی والدین این دانش آموزان وجود دارد.

کلمات کلیدی:
آسیب های شیوع کرونا، آموزش و پژوهش، مدارس.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1391545/