نگین فخار - دانشگاه فرهنگیان مرکز آمل

فضای فیزیکی مدرسه، یکی از ابعاد اصلی و کلیدی در سازمان آموزش و پرورش به صورت عام و مدرسه به صورت خاص می باشد. در این راستا، هدف این پژوهش واکاوی مهم ترین عوامل، و عناصر مرتبط با فضای فیزیکی مدارس ابتدایی می باشد.بنابر یافته های پژوهشی این عناصر عبارت اند از: رنگ، فضای غیر رسمی، فضای سبز، فضای فیزیولوژیکی، پلکان ها، ورودی های دعوت کننده کودک، چیدمان کلاس، فضای باز حیاط و محیط مناسب برای بازی کودک، درنظر گرفتن نکات تربیتی-اسلامی و وسایل ورزشی. علاوه بر آن، روش تحقیق این مقاله کیفی- توصیفی است که با مراجعه به منابع معتبر، اقدام به جمع آوری مطالب به صورت کتابخانه ای پرداخته شده است.

فضای فیزیکی، کودک، دانش آموز، مدرسه، معلم.