زری وطن دوست - موسسه آموزش عالی پردیسان، دانشجوی کارشناسی ارشد، موسسه آموزش عالی پردیسان، فریدونکنار، ایران
محمدجواد رنجبر - موسسه آموزش عالی پردیسان، دکترای تخصصی روانشناسی، مدیر گروه موسسه آموزش عالی پردیسان، فریدونکنار، ایران
شعبانعلی باقریان - موسسه آموزش عالی پردیسان، دکترای روانشناسی تربیتی، مدرس موسسه آموزش عالی پردیسان، فریدونکنار، ایران

هدف پژوهش حاضر اثربخشی تمرینات خود هیپنوتیزم بر عزت نفس دانشجویان بود. روش پژوهش حاضر، نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون_ پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر تمام دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی در سال تحصیلی ۱۳۹۹ بودند. تعداد نمونه ۳۰ نفر که به طور تصادفی در دو گروه آزمایشی (۱۵ نفر) و کنترل (۱۵ نفر) جایگزین شد. روش درمانی برای گروه آزمایش طرح درمانی فتحی و ناصحی در بازده زمانی ۲۰ اردیبهشت تا ۳۰ مرداد اجرا شد. و برای گروه کنترل کاری انجام نشد. ابزارگرد آوری دادها، پرسشنامه استاندارد عزت نفس آیزنگ بود. نتایج را با نرم افزار SPSS ۲۵ مورد تجزیه و تحلیل قرار داده شد. یافته های حاصل از تحلیل کوواریانس تک متغیری حاکی از آن بود که بین نمره عزت نفس آزمودنی های گروه آزمایشی و کنترل در پس آژمون تفاوت آماری معنی داری وجود دارد. نتایج بدست آمده نشان داد که تمرینات خودهیپنوتیزم باعث افزایش عزت نفس در دانشجویان شد.

تمرینات خودهیپنوتیزم، عزت نفس، دانشجویان