CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر محتوای آموزشی بر تعامل در آموزش

عنوان مقاله: تاثیر محتوای آموزشی بر تعامل در آموزش
شناسه ملی مقاله: NERA06_402
منتشر شده در ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

نگار رشید - دانشگاه آزاد اسلامی واحد نور، مرکز محمودآباداستادیار، دکترای زبان و ادبیات فارسی
محمد آقاجانپور عمران - آموزش و پرورش شهرستان محمودآباددکترای زبان و ادبیات فارسی

خلاصه مقاله:
محتوای الکترونیکی امروزه به یکی از موضوعات مهم تبدیل شده است که در آموزش مجازی بسیار به آن اهمیت داده می شود مدارس، دانشگاه ها و بسیاری از موسسات آموزشی ها و ادارات تولید محتواهای آموزشی را بستری برای آموزش موثر خود قرار داده اند. بخشی از محتوای الکترونیکی همان آموزش الکترونیکی است که امروزه یکی از موضوعات مهم در دنیای آموزش و فناوری اطلاعات است که به مجموعه ای از متن ها، عکس ها و فایل های صوتی و تصویری گفته می شود که به کمک برنامه های مختلف ساخته شده اند تا مبحثی را آموزش دهند؛ بنابراین آموزش الکترونیکی، به همه فعالیت های آموزشی می گویند که توسط فرد یا گروه هایی به صورت آنلاین و آفلاین، انجام می شود. این مقاله به بررسی گوشه ای از تاثیرات و اهمیت محتوای آموزشی در ایجاد تعامل در فرایند یادگیری می پردازد بنابراین به سه مقوله تعامل دانشجو با محتوا، تعامل استاد با محتوا و تعامل محتوا با محتوا تاکید شده است.

کلمات کلیدی:
محتوای آموزشی، تعامل، آموزش، یادگیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1391703/