فاطمه مرادی وهرانی - آموزش و پرورش استان زنجان
سارا بیات - آموزش و پرورش استان زنجان

پژوهش حاضر در رابطه با آموزش مجازی و مزایا و معایبی که میتواند به همراه داشته باشد، میباشد و در پی آن است تا با ارائه ی تکنیک هایی جهت ارتقای کیفیت امرآموزش در فضای مجازی این مبحث را مورد بررسی قرار دهد. روش مورد استفاده در این پژوهش مروری و کتابخانه ای میباشد. آموزش و پرورش یکی از عوامل مهم توسعه و پیشرفت هر کشوری است. آموزش مجازی مستلزم داشتن بستری مناسب جهت ارائه ی حداکثری مطالب به فراگیران است و این امر مقامات آموزشی کشور را برآن می دارد تا برای تدریس به شیوه های جدید و مجازی برنامه ریزی کنند. بنابراین، آموزش مجازی را می توان نقطه عطفی در آموزش و پرورش ایران بعنوان شیوه ی نوین یاددهی -یادگیری دانست. آموزش مجازی روشی برای طراحی، تدوین، ارائه و ارزیابی آموزش است که از قابلیت های آن برای تسهیل یادگیری استفاده می شود. یادگیری مجازی مزایای بسیاری را ارائه می دهد که در برنامه های سنتی آموزشی وجود ندارد، مانند دسترسی از هر نقطه و در هر زمان، بحث های ناهمزمان با همکلاسی ها، بازخورد فوری در مورد آزمون ها. با این حال، با وجود مزایای یادگیری مجازی، پیاده سازی آن همیشه آسان نیست و نیازمند فراهم آوردن امکانات و دانش و آگاهی لازم است تا بتواند پاسخ گوی امر یادگیری باشد.

آموزش مجازی، مزایا،معایب، تکنیک ها