محاسن و معایب نظام آموزشی امامیه در عصر صفوی با تاکید بر ریاض العلماء
عنوان مقاله: محاسن و معایب نظام آموزشی امامیه در عصر صفوی با تاکید بر ریاض العلماء
شناسه ملی مقاله: JR_PTE-10-38_006
منتشر شده در در سال 1397
شناسه ملی مقاله: JR_PTE-10-38_006
منتشر شده در در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:
سید محمد موسوی خو - Yasuj University
محمود مهمان نواز - Yasuj University
خلاصه مقاله:
سید محمد موسوی خو - Yasuj University
محمود مهمان نواز - Yasuj University
حکومت صفویان، از دوره های شاخص تاریخی ایران بود که علم و دانش رونق بسیار داشت. این عصر، از اهمیت زیادی برخوردار است؛ زیرا با تشکیل این حکومت و رسمیت یافتن مذهب تشیع، نظام آموزشی امامیه شکوفا شد. شاه اسماعیل اول، موسس سلسله صفوی، برای مشروعیت بخشی به نظام سیاسی خود، مقدمات تاسیس نهادهای آموزشی را فراهم کرد. اساتید این نظام آموزشی با فعالیت و تلاش خود، پیشرفت هایی در زمینه های مختلف علمی داشته اند. در این دوره، تحت تاثیر رشد همه جانبه فرهنگ و تمدن ایرانی، نظام آموزشی تحولات قابل توجهی را تجربه کرد. نظام آموزش امامیه، علی رغم محاسن زیاد، کاستی ها و معایبی نیز، داشت.
بنابراین، ضرورت دارد در این پژوهش، به این پرسش اساسی پاسخ داده شود که نظام آموزش امامیه در عصر صفوی چه محاسن و معایبی داشت؟ روش و تمرکز در این پژوهش، برای رسیدن به نتیجه مطلوب، توصیفی
کلمات کلیدی: The merits of the educational system, the disadvantages of the educational system, Imamiyeh, Safavid, and Riyadh Allahm, محاسن نظام آموزشی, معایب نظام آموزشی, امامیه, صفویه, ریاض العلماء.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1396374/