ارزیابی عملکرد برخی از گروههای آموزشی دانشگاه زابل با شاخص های فازی به وسیله DEA و ارائه راهکارهای بهبود عملکرد
Publish Year: 1386
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 883
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICIORS01_243
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1391
Abstract:
در این مقاله، شاخص های تأثیر گذار برکارایی گروههای آموزشی در دانشگاه معرفی شده و با جمع آوری اطلاعاتی از دانشگاه زابل، کارایی نسبی گروههای آموزشی منتخب این دانشگاه با پارامترهای فازی به وسیله DEA مورد سنجش قرار می گیرد. در نهایت منابع ناکارایی را برای گروههای آموزشی ناکارا تعیین و راهکارهایی جهت رسیدن به مرز کارایی و بهبود عملکرد ارائه می نماییم
Authors
علیرضا حاجی حسینی
هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :