بررسی تاثیر آموزش بیوتروریسم از طریق کارگاه و کتابچه آموزشی بر آگاهی دانشجویان پرستاری

زمینه و هدف: بیوتروریسم یک مسئله بهداشتی مهم در سطح جهان است. میزان آمادگی برای کاهش مرگ های ناشی از حملات بیوتروریستی بستگی به دسترسی به منابع و نیروهای کارآمد دارد. بهترین روش دفاع، بالا بردن سطح اطلاعات دفاعی مردم است. در این میان افزایش آگاهی دانشجویان از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش بیوتروریسم از طریق کارگاه و کتابچه آموزشی بر آگاهی دانشجویان پرستاری می باشد. روش بررسی: این مطالعه نیمه تجربی بر روی ۹۰ دانشجوی سال مقطع کارشناسی پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی همدان بصورت قبل و بعد انجام شد. دانشجویان به روش تخصیص تصادفی ساده در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. ابتدا با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته میزان آگاهی دانشجویان پرستاری ازحیطه های مختلف بیوتروریسم ارزیابی گردید. مداخله به صورت برگزاری کارگاه آموزشی و همچنین ارائه کتابچه آموزشی بود. دو هفته بعد از آموزش مجددا پرسشنامه تکمیل و مورد ارزیابی قرار گرفت. یافته ها: بر اساس آزمون تی زوجی میانگین نمرات آگاهی دانشجویان در مورد بیوتروریسم قبل و بعد از آموزش در گروه مداخله به طور معنی داری متفاوت بوده است (۰۰۱/۰>P). اما میانگین نمرات قبل و بعد از آموزش در کنترل تفاوت معنی داری نداشته است (۵۰۴/۰p=) . نتایج آزمون تی مستقل نشان داد که میانگین نمرات آگاهی دانشجویان قبل از آموزش در دو گروه مداخله و کنترل تفاوت معنی داری با یکدیگر نداشته است (۲۵۳/۰p=)، اما میانگین نمرات بعد از آموزش در دو گروه متفاوت بوده است و به صورت معنی داری در گروه مداخله بیشتر از گروه کنترل بوده است (۰۰۱/۰>P). نتیجه گیری: با توجه به نتایج به دست آمده از این مطالعه و مطالعات مشابه، آموزش منجر به افزایش سطح آگاهی دانشجویان پرستاری در زمینه حملات بیوتروریسمی می شود.

Keywords:

bioterrorism , education , students , nursing , knowledge , بیوتروریسم , آموزش , دانشجویان , پرستاری , آگاهی