بررسی رابطه یادگیری سازمانی و عملکرد مالی از طریق فرایند نوآوری در شرکت های صنعتی گلپایگان
عنوان مقاله: بررسی رابطه یادگیری سازمانی و عملکرد مالی از طریق فرایند نوآوری در شرکت های صنعتی گلپایگان
شناسه ملی مقاله: JR_JIBM-6-4_006
منتشر شده در در سال 1393
شناسه ملی مقاله: JR_JIBM-6-4_006
منتشر شده در در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:
امیر خانلری - دکتری مدیریت بازاریابی، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران
رضوان سبزه علی - کارشناس ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد امیرکبیر، اراک، ایران
خلاصه مقاله:
امیر خانلری - دکتری مدیریت بازاریابی، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران
رضوان سبزه علی - کارشناس ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد امیرکبیر، اراک، ایران
اگرچه یادگیری سازمانی اغلب هدف قلمداد می شود، از دید بسیاری از سهامداران، هدف نهایی بسیاری از سازمان ها، بهینه سازی نتایج مالی مانند بهره وری و سوددهی است. به کارگیری یادگیری سازمانی و نوآوری از جمله عواملی اند که باعث بهبود عملکرد مالی سازمان می شوند؛ درحالی که شرکت ها به دنبال بهبود عملکرد مالی، افزایش سود و کاهش هزینه های خود هستند، باید به تاثیر یادگیری سازمانی و نوآوری بر عملکرد مالی سازمان ها توجه کرد. اهداف اصلی این پژوهش عبارتند از بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر عملکرد مالی شرکت ها از طریق فرایند نوآوری و بررسی تاثیر یادگیری سازمانی با نوآوری و نوآوری با عملکرد مالی. داده های آماری با استفاده از توزیع ۱۳۷ پرسشنامه در بین مدیران و کارشناسان ارشد شرکت های صنعتی شهرستان گلپایگان و جمع آوری ۱۲۰ عدد از آنها تهیه شد. پس از تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار LISREL، هر سه فرضیه مطرح شده در پژوهش پذیرفته شد.
کلمات کلیدی: ارزیابی عملکرد, خلاقیت, سازمان های نوآور, نوآوری, یادگیری سازمانی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1398439/