منصور بیرامی - تبریز
تورج هاشمی نصرآبادی - تبریز
علی فرهادی - علوم پزشکی لرستان
علی فرهادی - علوم پزشکی لرستان
یزدان موحدی - تبریز

بر اساس مطالعات، زمینه­های مختلفی می­تواند به بروز بی­حوصلگی منجر شود. این پژوهش با هدف بررسی ارتباط معنا و هدف در زندگی و انگیزش تحصیلی با آمادگی برای بی حوصلگی در دانشجویان دختر انجام شد. نمونه پژوهش ۲۰۷ نفر از دانشجویان دختر دانشگاه تبریز در سال تحصیلی ۹۲-۱۳۹۱ بودند که به پرسشنامه­ معنا و هدف زندگی، انگیزش تحصیلی و آمادگی برای بی­حوصلگی فارمر و ساندبرگ (۱۹۸۶) پاسخ دادند. همه آزمودنیها داوطلبانه پرسشنامه ها را تکمیل کردند و برگرداندند. داده ها با استفاده از آزمون تحلیل رگرسیون تحلیل شد. نتایج نشان داد که معنا و هدف زندگی و انگیزش تحصیلی بیرونی و درونی رابطه معناداری با بی حوصلگی دارد. هم­چنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که به ترتیب ۳۸، ۴۴ و ۴۹ درصد بی حوصلگی دانشجویان با متغیرهای پیش بین تبیین می شود. با توجه به این موارد و عوارض متعدد بی­حوصلگی (افت تحصیلی، ترک تحصیل، افسردگی، سوء مصرف مواد) لازم است در دانشگاه ها برنامه­هایی به منظور پیشگیری از آن اجرا شود.

معنا و هدف در زندگی, بی­حوصلگی در جوانان, انگیزش تحصیلی و آمادگی برای بی­حوصلگی, دانشجویان و بی­حوصلگی, برنامه­ریزی برای جلوگیری از بی­حوصلگی