نقش سیستم های مغزی رفتاری و سرشت و منش در پیش بینی سایکوپاتی در دانش آموزان دارای نشانه های اختلال سلوک
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 187
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSPUM-9-2_009
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1400
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش سیستم های مغزی رفتاری و سرشت و منش در پیش بینی سایکوپاتی در دانش آموزان دارای نشانه های اختلال سلوک بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. نمونه شامل ۹۷ دانش آموز دبیرستانی دارای نشانه اختلال سلوک بود که از بین ۶۴۰ دانش آموز که در سال تحصیلی ۹۵- ۹۶ در شهر اردبیل مشغول به تحصیل بودند و به صورت نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شده بودند، انتخاب شد. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های اختلال سلوک شهریوری و همکاران، سایکوپاتی لینام و همکاران، سیستم های مغزی رفتاری کارور و وایت و سرشت و منش کلونینجر و شوارکیک استفاده شد. داده های گردآوری شده با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تحلیل شد. نتایج نشان داد که سایکوپاتی با نوجویی و سیستم فعال ساز رفتاری رابطه مثبت و با آسیب پرهیزی، خودراهبری، همکاری و سیستم بازداری رفتاری رابطه منفی دارد (۰۱/۰>P). نتایج نشان داد که نوجویی از سرشت و سائق از ابعاد سیستم فعال ساز رفتاری می توانند سایکوپاتی را در دانش آموزان دارای اختلال سلوک پیش بینی نمایند. به نظر می رسد در دانش آموزان دارای اختلال سلوک هرچه سیستم فعال سازی فعال تر باشد و این افراد به دنبال نوجویی و ریسک بیشتر باشند سایکوپاتی بالاتری از خود نشان می دهند.
Keywords:
Authors
نیلوفر میکائیلی
استاد گروه روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی
محمد نریمانی
استاد ممتاز گروه روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی
جواد درودی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه محقق اردبیلی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :