نقدی بر مدارس استعدادهای درخشان (تیزهوشان) از منظر عدالت توزیعی

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 253

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_FEDU-11-1_006

تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1400

Abstract:

هدف این پژوهش واکاوی و قضاوت درباره نسبت مدارس تیزهوشان با عدالت اجتماعی است. برای رسیدن به این هدف با روش تحلیل مفهومی، مفهوم عدالت توزیعی بررسی و ملاک های مناسب آن برای توزیع خیر تربیت مدرسه ای (رسمی و عمومی) تبیین شد. بر اساس نتایج این تحلیل، شرط توزیع برابر فرصت ها به نحو مقدم و شرط استحقاق به نحو موخر به عنوان شرط لازم و کافی برای تحقق عدالت توزیعی در تربیت مدرسه ای صورت بندی شد. مدارس استعدادهای درخشان بر اساس این دو شرط و به دلیل توجه به تیزهوشی به عنوان شرط مقدم، بدون لحاظ کردن برابری فرصت ها، ناعادلانه بوده و پیشنهادشده است که این مدارس از دوره عمومی (پایه اول تا پایه نهم) حذف شوند.

Authors

محمد حسنی

دانشیار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Alhayar Turkman, Ali; Hussein Bor, Yar Mohammad; Jafari, Shirin; Kamri, ...
  • Ayvazlu, Hussein (۲۰۱۵). Islamic theory of social and economic justice, ...
  • Ejei, Javad (۱۹۹۷) Talented selection before and after the revolution. ...
  • Faramarz Gharamaleki, Ahad (۲۰۰۶) Principles and techniques of research in ...
  • Haji Hosseinnejad, Gh., Balghizadeh, S. (۲۰۰۴) Application of Gardner Theory ...
  • Hazeri, A., Aryan Rad, A. (۲۰۱۷)The issue of educational justice ...
  • Jahez, Amr Ibn Bahr (undated) Al-Bayyan and Al-Tabin, Volume II, ...
  • Kabiri, Massoud.; Karimi, Abdul Azim.; Bakhsh Alizadeh, Shahrnaz (۲۰۱۶) Findings ...
  • Kabiri, Massoud.; Karimi, Abdul Azim.; Bakhshalizadeh, Shahrnaz (۲۰۱۷) Findings of ...
  • Karimian, Jalal (۲۰۲۰) Poverty and inequality in education. Office of ...
  • Kazemi Haghighi, Nasereddin (۲۰۱۴) Research Synthesis of Studies on the ...
  • Menasheri, David. (۲۰۱۸) Educational system and the construction of modern ...
  • Moezzi, Fatemeh; Shaukat Fadai, Mohsen and Shirvanian, Abdolrasoul (۲۰۱۶) Educational ...
  • Motahari Morteza (۱۹۸۳) Overview of the basics of Islamic economics. ...
  • Navidi, Ahad (۲۰۱۸) Evaluation of experimental implementation of the plan ...
  • Rawls, John. (۲۰۰۸) Theory of Justice. Translated by Mohammad Kamal ...
  • Scheffler, E. (۱۹۹۸) On human talent, translated by a group ...
  • Tabatabai Mohammad Hussein. (۱۳۶۸) Tafsir Al-Mizan. Translated by Nasser Makarem ...
  • Tabatabai, Mohammad Hussein (۱۹۹۴) Principles of Philosophy and Method of ...
  • Waezi, Ahmad (۲۰۱۴). Critique of theories of justice. Qom: Imam ...
  • نمایش کامل مراجع