حمیدرضا کوهستانی - Assistant Professor, Department of Nursing, Social Determinants of Health Research Center, Saveh University of Medical Sciences, Saveh, Iran
نیره باغچقی - Assistant Professor, Department of Nursing, Social Determinants of Health Research Center, Saveh University of Medical Sciences, Saveh, Iran

مقدمه:  دانشجویان پرستاری در طی دوران کرونا همواره در مواجهه با ناقلین یا مبتلایان به کووید ۱۹ هستند. پاندمی کرونا و تبعات ناشی از آن، می تواند منجر به طیف گسترده ای از احساسات و واکنش های هیجانی و عاطفی در دانشجویان پرستاری گردد. این مطالعه با هدف بررسی واکنش های هیجانی به کووید ۱۹ و راهبردهای مقابله با آن در دانشجویان پرستاری انجام شده است. روش کار:  این مطالعه، توصیفی و از نوع همبستگی بود که در سال ۱۴۰۰ در دانشکده علوم پزشکی ساوه و با مشارکت ۱۰۶ دانشجوی پرستاری  به روش سرشماری انجام شد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل دو پرسش نامه استاندارد واکنش های هیجانی به کووید ۱۹ Huang و همکاران و راهبردهای مقابله (فرم کوتاه) Carver بود. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نسخه ۱۹ انجام شد. یافته ها: میانگین نمره ابعاد واکنش های هیجانی در حیطه ترس ۰/۵۶± ۴/۰۶، اضطراب ۰/۷۷± ۴/۱۹، غمگینی ۰/۵۶± ۳/۰۸، و خشم ۰/۵۶± ۲/۸۹  بود. بین میانگین نمرات ابعاد ترس و اضطراب با جنسیت تفاوت آماری معنی داری وجود داشت (۰/۰۵ 

Emotional, COVID-۱۹, Adaptation, Nursing, Students, هیجانی, کووید- ۱۹, سازگاری, دانشجو, پرستاری