محسن بیات - دانشجوی دکتری مدیریت بازرگانی واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی زنجان ایران
علی اکبر بیات - کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، واحد زنجان دانشگاه ازاد اسلامی زنجان ایران
زهرا بیات - کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی واحد زنجان دانشگاه آزاد اسلامی زنجان ایران

امروزه اساس و بنیان رقابت پذیری سازمانی از منابع فیزیکی و محسوس به دانش تبدیل شده و جهان به سمت دانش محور بودن در حرکت است. مدیریت دانش به طور فزاینده ای یک فعالیت داد و ستد تفکیک ناپذیر برای بیشتر سازمان ها می باشد. آگاهی مدیران از ارزش سرمایه های فکری، ذهن آن ها را متوجه راه های ازادسازی ظرفیت ها، توانایی ها و کشف پتانسیل ها و خلاقیت هی نهفته در افراد زیر مجموعه خود نموده و آنان را از بالقوه به بالفعل تبدیل و شکوفا کرده است که این امر نهایتا منجر به بهبود و ارتقاء سطح عملکرد سازمانی گردیده است. از این رو پژوهش حاضر به تبیین نقش مدیریت دانش تیمی بر خلاقیت و عملکرد سازمانی می پردازد. لذا روش پژوهش مقاله، توصیفی بوده و با استفاده از مطالعات کتابخانه ای به گردآوری اطلاعات می پردازد. نتایج مطالعات نشان داد که ارتباط معنی داری بین ابعاد دانش تیمی همچون کسب دانش،ذخیره دانش، تسهیم دانش و بکارگیری دانش با خلاقیت وعملکرد سازمانی وجود دارد.

دانش تیمی، کسب دانش، ذخیره دانش، تسهیم دانش، بکارگیری دانش، خلاقیت وعملکرد سازمانی