بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی بر خلاقیت معلمان مدارس اشکنان
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 204
This Paper With 33 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICAMIB09_105
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1400
Abstract:
هدف از انجام این پژوهش، بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی بر خلاقیت معلمان مدارس اشکنان می باشد. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی پیمایشی می باشد. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه معلمان اشکنان می باشد. که تعداد کل آن ها برابر با ۴۰۰ نفر است. از بین جامعه آماری با روش نمونه گیری تصادفی و جدول مورگان ۱۹۶ نفر را به عنوان نمونه انتخاب کرده ایم و پرسشنامه ها به آن ها ارائه و اطلاعات از بین آن ها جمع آوری شده است. برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه استاندارد فرهنگ سازمانی کامرون و کوئین ۱۹۹۹ و پرسشنامه خلاقیترندسیپ ۱۹۷۹ استفاده گردید. برای پرسشنامه فرهنگ سازمانی ضریب پایایی با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ ۰/۸۷ و برای پرسشنامه خلاقیت ۰/۸۴ بدست آمد، که از قابلیت اعتبار بالایی برخوردار می باشند و به منظور دستیابی به روایی مطلوب، روایی از طریق روایی محتوی با نظر استاد راهنما و نیز آزمون بارتلت که مقدار آن برابر ۰.۷۷۹ براورد شده مورد تایید واقع شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها، با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۱۹ ، در سطح اول از روش های آمار توصیفی و در سطح دوم از روش های آمار استنباطی (آزمون کولموگروف اسمیرنوف، تحلیل رگرسیون و آزمون فریدمن)، استفاده شده است. از تجزیه و تحلیل داده ها، مشخص گردید که فرهنگ سازمانی و ابعاد آن (قبیله ای، وضعیت سالار، بازاری و سلسله مراتبی) بر خلاقیت معلمان مدارس اشکنان تاثیر مثبت معنا داری داشته است. همچنین بر اساس آزمون فریدمن مشخص شد که بین میانگین رتبه ی ابعاد مختلف فرهنگ سازمانی، تفاوت معناداری وجود دارد. که رتبه بندی ابعاد براساسمقدار میانگین به ترتیب از بیشترین مقدار میانگین به کمترین مقدار میانگین به صورت زیر بدست آمد: فرهنگ قبیله ای. - ۲ فرهنگ سلسله مراتبی. - ۳ فرهنگ بازار. - ۴ فرهنگ وضعیت سالار.
Keywords:
Authors
میثم شاکری
دانشجوی دکتری مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
نسیم حسن پور
دبیر آموزش و پرورش اشکنان
محدثه نورایی
دانشجوی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی