نقش مهارت های نرم در کسب فرصت های شغلی دانشجویان مهندسی شیمی
Publish place: National Conference on Advanced Technologies in Oil, Gas, Refining and Petrochemical Industries
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 260
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OILCONFQ01_012
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1400
Abstract:
توسعه سریع اقتصاد جهانی نیاز به نیروی کار رقابتی تر دارد. امروزه اولویت کارفرمایان، کارمندانی هستند که از "مهارت های نرم"بالایی در جنبه های حرفه ای برخوردار هستند. مهارت های نرم مسائلی هستند که در دانشگاه و مدرسه به آنها پرداخته نمی شوند . بنابراین با بررسی های انجام شده حتی در کشورهای توسعه یافته و پیشرفته، مشخص گردیده که تاکنون دانشجویان و اساتید مهندسی در رشته های پلی تکنیک و حتی سایر رشته ها در دانشگاه ها فقط قادر به کسب "مهارت های سخت" شده ان د و بنابراین در سطح متوسط رو به پایین دارای مهارت های نرم مانند مهارتهای ارتباطی،یادگیری مادام العمر ، مهارت های کارآفرینی و اخلاقی واخلاق حرفه ای می باشند. در این مطالعه به تعریف مهارت های نرم و مهارت های سخت پرداخته شده زیرا مقدمه موفقیت در جهت کارآفرینی می باشند. ضرورت تاسیس دانشگاه های نسل۳ که دانشگاه های کارآفرین می باشند براساس تمرین و ممارست این مهارتها می باشند. در این مطالعه در بخش اول نتایج تاثیرمهارتهای نرم در کسب موفقیت و پیشرفت دانشجویان در دانشگاه هاروارد و استنفورد و موسسه کارنگی بیان می گردد و در بخش دیگر به بررسی اثرگذاری مهارت های نرم بر روی رقابتهای مسابقه "ساخت اتومبیل با سوخت سبز" برای دانشجویان مهندسی شیمی در دانشگاه صنعتی مالزی پرداخته شده است. به باورکارفرمایان و صاحبان و ذینفعان صنعتی، وجود" مهارت های نرم" مانند برقراری ارتباط، کار گروهی و یادگیری مستقل علاوه بر صلاحیت علمی- تخصصی خوب، برای فارغ التحصیلان و متقاضیان شغل و کارآفرینان نیز لازم و ضروری است. ارائه برنامه درسی کلاسیک یا سنتی از طریق سخنرانی ها، تکالیف و پروژه ها فرصت و راهی برای دانش آموزان و دانشجویان برای توسعه مهارت های نرم خود فراهم نمی کند. در این مطالعه نتایج حاصل از بررسی که درگروه مهندسی شیمی و فرآیند یک دانشگاه صنعتی در کشور مالزی و درقالب برگزاری یک مسابقه با عنوان "کمیکار " و یا با بیان دیگرمسابﻘه " اتومبیل - مهندسی شیمی" را ارائه می کند. دانشجویان سال ۲ و۳ در انتخاب عضو تیم خود، انتخاب نوع سوخت ماشین ها یا پیشرانه و طراحی خود از آزادی کامل برخوردار هستند. این فعالیت ها در طی یک و نیم ماه انجام شد و رقابت با ارائه پوستر و اتومبیل به اوج خود رسید. سه تیم برتر برنده این مسابقه نشان ملی مسابقه را کسب کردند. دانشجویان در این فعالیت، تعهد و مشارکت جدی نشان داده اند و فرصت بسیار خوبی برای آنها فراهم می شود تا خلاقیت و مهارت های نرم خود را در جهت ارتقای کارآفرینی گسترش دهند.
Keywords:
Authors
الهام کشمیری زاده
دانشیار مهندسی شیمی مرکز تحقیقات بیوتکنولوژی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران