تحلیل محتوای کتاب ریاضی پایه دهم براساس روش ویلیام رومی

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 244

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

FMCBC05_001

تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1400

Abstract:

از آنجا که کتاب درسی مهم ترین وسیله آموزشی برای دانش آموزان می باشد،محتوای آن از اهمیت بالایی برخورداراست .درواقع تحلیل محتوا یک روش پژوهش برای تحلیل کردن وتوصیف کردن محتوای کتاب ومقایسه آنها با اهداف برنامه درسی بیان شده است .[۱]هدف از تحقیق حاضر بررسی و تحلیل محتوای کتاب ریاضی پایه دهم براساس روش ویلیام رومی با تکیه بر متون و تمارین کتاب و ارزیابی میزان فعال ، غیرفعال یا خنثی بودن کتاب است. تکنیک ویلیام رومی یکی از روش های تحلیل متن، تصاویر وسوالات کتاب های درسی است که می تواند میزان درگیری فعال یادگیرنده را در جریان آموزش تعیین نماید. [۲] جامعه آماری این پژوهش کل کتاب ریاضی پایه دهم چاپ۱۳۹۷ میباشد و کل نمونه های گرفته شده تعداد ۲۰ جمله از ۷فصل این کتاب میباشد

Authors

آرزو شیروی

دانشجو معلم رشته آموزش ریاضی پردیس فاطمه الزهرا اهواز

آرزو هلالی

دانشجو معلم رشته آموزش ریاضی پردیس فاطمه الزهرا اهواز