اهمیت و نقش مشاوره در مدرسه آینده

پیشرفت اقتصادی و صنعتی درجهان امروز، تنوع رشته های تحصیلی وگسترش آموزشهای حرفه ای، اشتغال والدین درخارج از خانه وعدم آگاهی آنان از شیوههای راهنمایی، اجرای تعلیمات عمومی و توجه به کیفیت آموزش وپرورش و عوامل دیگری که در تطابق و سازگاری دانش آموزان موثراند. همگی نشانگر فلسفه، اهمیت و ضرورت برنامه مش اوره و توجیه کننده ایجاد تشکیلات و سیستمی خاص برای تحقق اهداف مورد نظر هستند. مشاور یکی از نهادهای اجتماعی نهاد آموزش و پرورش است که مسئولیت مهمی در تربیت کودکان، نوجوانان و جوانان بر عهده دارد. نگاه گسترده به نقش آموزش و پرورش به عنوان عاملی موثر در فعلیت بخشیدن به امکانات بالقوه و ذاتی افراد انتقال اندوخته تجارب گذشتگان، ارائه ارزشهای مطلوب، افزایش معلومات وایجاد مهارتهای لازم درافراد برای زندگی و بالاخره تسهیل مسیر حرکت وجودی آدمی به سوی کمال، اهمیت این نهاد اجتماعی را بیش از بیش نشان میدهد. برای تحقق اهداف تعلیم وتربیت و رشد شخصیت کودکان و نوجوانان باید ازخدمات راهنمایی و مشاوره به خوبی استفاده کرد که عدهای ازصاحب نظران آن را به نوعی تعلیم و تربیت گفته اند و بعضی راهنمایی را تسهیل کننده جریان تعلیم وتربیت میدانند. دراین مقاله ابتدا به نقش مشاور و وظایف او اشاره کرده و اهمیت وجود مشاوردر مدرسه و تعلیم وتربیت و خودشناسی دانش آموزان رابیان میکنیم.

Keywords:

علم وتربیت , آموزش و پرورش , نهاد اجتماعی , آموزش حرفه ای , مدرسه آینده.