CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مقایسه تطبیقی آموزش الکترونیکی سنتی و آموزش الکترونیکی مبتنی بر ابر

عنوان مقاله: مقایسه تطبیقی آموزش الکترونیکی سنتی و آموزش الکترونیکی مبتنی بر ابر
شناسه ملی مقاله: FSCHOOL02_065
منتشر شده در دومین همایش ملی مدرسه آینده در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمدجواد جمشیدی - استادیار دانشگاه رازی. دانشکده مدیریت و کارآفرینی
هادی الطافی دادگر - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات. دانشکده مدیریت و کارآفرینی. دانشگاه رازی

خلاصه مقاله:
نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات درآموزش بسیار کلیدی و مهم است. آموزش الکترونیکی به عنوان پارادایم نوظهور آموزش در تمام جهان مطرح گردیده و مورد استفاده قرار می گیرد. رشد شتابان فناوری،حوزه های گوناگون را تحت تاثیر قرار داده است.آموزش الکترونیکی نیز ازحوزه هایی است که از این رشد شتابان تاثیر پذیرفته است. یکی از جنبه های رشد فناوری، در زمینه رایانش ابری است که می تواند کاستی های موجود در آموزش الکترونیکی را پوشش دهد. رایانش ابری یک مدل محاسباتی است که الگویی نوین برای عرضه، تحویل و مصرف سرویس های فناوری اطلاعات را در بستر وب ارائه نموده است. هرچند استفاده از سرویس های فناوری اطلاعات را نمی توان از آموزش و پرورش منفک نمود اما بکارگیری هر نوع فناوری در آموزش و پرورش نیاز به مطالعه و بررسی امکانات و نقاط قوت و رصد چالش هاو کاستی های آن حوزه از فناوری دارد . لذا در این مقاله بامرورمقالات ومنابع کتابخانه ای به نقاط ضعف و قوت آموزش الکترونیکی به روش سنتی و آموزش الکترونیکی مبتنی بر ابر پرداخته خواهد شد. و مقایسه ای بین این دو روش انجام شده و پیشنهاداتی در این خصوص ارائه خواهد شد

کلمات کلیدی:
فناوری اطلاعات، آموزش الکترونیکی ، رایانش ابری ، Esaas

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1404141/