CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر کاربرد فاوا در آموزش و فرایند یاددهی - یادگیری

عنوان مقاله: تاثیر کاربرد فاوا در آموزش و فرایند یاددهی - یادگیری
شناسه ملی مقاله: FSCHOOL02_066
منتشر شده در دومین همایش ملی مدرسه آینده در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

نرگس حمیدی - مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهلران
یاسر عارف زاده - دبیرآموزش و پرورش، دانشجوی کارشناسی ارشد زیست شناسی سیستماتیک و بوم شناسی
زینب رئیسی - دبیرآموزش و پرورش، دانشجوی کارشناسی ارشد زیست شناسی سیستماتیک و بوم شناسی

خلاصه مقاله:
بروز تحولات گسترده در زمینه کامپیوتر و ارتباطات، تغییرات عمده ای را در عرصه های متفاوت حیات بشری به دنبال داشته است. فناوری اطلاعات و ارتباطات در تمامی عرصه های اجتماعی، تحولات گسترده ای ایجاد کرده و جوامع سنتی را به جوامع اطلاعاتی و دانایی محور تبدیل کرده است. یکی از این عرصه ها تغییرات بنیادین در ساختار آموزشی است. از آنجا که آموزش رکن اصلی در توسعه پایدار هر کشور است آموزش الکترونیکی، امروز از جدی ترین، موثرترین و مطمئن ترین روشها و توسعه آموزش های فردی و سازمانی است که با استفاده از آن دانش آموزان می آموزند و چگونه در جامعه اطلاعاتی، دیتا تولید کرده و چگونه آن را مصرف کنند. ایجاد مدارس هوشمند در همین راستا یکی از الزامات جوامع بالا خص عامل جوان ما محسوب میشود. در این مدارس کامپیوتر در نحوه تدریس و ارزشیابی تاثیر می گذارد و کنترل و مدیریت آن مبتنی برفناوری کامپیوتر و شبکه انجام می گیرد و محتوای اکثر دروس آن الکترونیکی و سیستم ارزشیابی و نظارت آن هوشمند است. سیستم نوین آموزش الکترونیکی فواید و مزایای منحصر به فردی را برای افراد، سازمانها و مراکز آموزشی به همراه دارد

کلمات کلیدی:
فاوا، آموزش، دانش آموزان، یاددهی، یادگیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1404142/