فرزانه جعفری خرفانی - دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه خوارزمی

نظامهای آموزشی دولتی، رسمیترین نهاد آموزش و تعلیم در هر کشور به شمار میروند. با پیشرفت و تکنولوژی و فراگیری دانش ارتباطات، سطح وسیع تر و گسترده تری از آموزش در نهادهای جهانی مطرح شد و دانشمندان بسیاری در این زمینه به تحقیق و تفحص پرداختند. در سده اخیر، تقریبا همه جوامع به این نظر رسیده اند که باید از روش های جذاب بهره برد تا بتوان به نیازهای واجب بشر و نسل آینده پاسخ داد. یکی از روشهای جدیدی که در حدود بیست سال اخیر، به صورت رسمی وارد دنیای مفاهیم آموزش شد، »بازی وارسازی« بود. این شیوه، یکی از راه های پاسخگویی جذاب به سوالات و نیازهای جدید است. دراصل میتوان گفت که این شگرد، ساخته و پرداخته میشود تا با درهم آمیختن زیبایی های درگیرکننده ظاهری و ذهنی، مخاطب را در فعالیتهای مورد نظر در همه ابعاد علوم مشارکت دهد. در این مقاله تعریف دقیق تر و کامل تری از بازیوارسازی مطرح میشود و ضمن آن به بررسی تاثیر کاربرد این روش در نظام آموزشی میپردازیم و شرح میدهیم که استفاده از این فن، چه بهره ای در نظام آموزشی دارد.

بازیوارسازی، بازی پردازی، روش تدریس خلاق، شیوه نوین آموزش.