مسلم برجی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه بیرجند
فاطمه طاهرپور - استادیار دانشگاه بیرجند

نظامهای آموزشی جهان امروزه در موقعیتی به فعالیت خود ادامه میدهند که تغییرات سریع علمی و فناوری بر تمام جنبه های زندگی انسان عصر جدید تاثیر گذاشته است. در عصر حاضر بر اساس تجربیات حاصل از آموزش در سالیان گذشته و به خصوص در دوران کرونا باید پذیرفت که آموزش الکترونیکی یک ضرورت است چراکه این روش بسیاری از محدودیتهای معمول در آموزش فیزیکی و سنتی وجود ندارد و محیطی ایده آل جهت بهبود کیفیت آموزش فراهم می آورد. پژوهش حاضر باهدف بررسی نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت آموزش مدارس صورت گرفته است. این پژوهش با رویکرد پژوهش های کیفی (مروری) و اطلاعات موردنیاز آن از طریق اسناد و مدارک کتابخانه ای، گزارشهای تحقیقی، جستجو در شبکه جهانی اینترنت گردآوری شده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد که آموزشهای الکترونیک میتواند بسیاری از محدودیتهای مکانی و زمانی در امر یادگیری را برطرف کند و با ایجاد انگیزه باعث ارتقای سطح علمی دانش آموزان و کیفیت بخشی به آموزش در مدارس شود.

آموزش الکترونیک، کیفیت آموزش، دانش آموزان، معلمان