کیفیت آموزش های زیست محیطی در مدارس

آموزش زیست محیطی مناسب از ضروریات مهم جهت حفاظت محیط زیست است. یکی از مهمترین مسائل آموزش محیط زیست این است که چگونه باید راهکارهای موثر تغییر رفتار مشهودی را در افراد نسبت به محیط زیست ایجاد کرد و تعهد آنها را نسبت به طبیعت و محیط زیست افزایش داد. هدف این مقاله کیفیت آموزش محیط زیست در مدراس می باشد که در اولویت اول، پرورش افرادی فعال و آگاه نسبت به محیط زیست خود و مسئولیتشان در حفاظت از آن است. برای نیل به این هدف، آموزش باید شناخت افراد را نسبت به واکنش های متقابل نسبت به جنبه های فیزیکی، بیولوژیکی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی محیط زیست و وابستگی و ارتباط های پیچیده میان توسعه اجتماعی - اقتصادی و بهبود محیط زیست افزایش دهد. این مقاله جهت بررسی تاثیر ارتباط آموزش محیط زیست بر کودکان و نوجوانان در مدارس به این نتیجه رسیده است که آموزش محیط زیست بخش یکپارچه و جدایی ناپذیر در زندگی افراد هر کشور است. بنیادی ترین شیوه در حفاظت محیط زیست آموزش محیط زیست است، که هدف آن، یافتن مناسب ترین و بهترین نظام و شیوه ارائه مطالب و نحوه فعالیت ها و اجرای ساختاری است که زمینه ساز ارتقای آگاهی های زیست محیطی در سطح جامعه می باشد تا از این طریق هر فرد جامعه خود را از طریق احترام گذاشتن به طبیعت، مسئول در حفظ و حمایت از محیط زیست بداند. براین اساس پیشنهاد می شود مربیان و والدین در این زمینه آموزش داده شوند و سازمان حفاظت محیط زیست نیز برنامه های کاربردی و عملی در طبیعت در راستای آموزش محیط زیست به کودکان اجرا نماید.

Keywords:

آموزش محیط زیست , توسعه پایدار , آگاهی های زیست محیطی , مدارس.