ایمان ملامحمدی - کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی، دانشگاه پیام نور واحد گناباد،ایران
مهشید رنجبر - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه، ایران

نظام آموزش و پرورش برای حصول به اهداف عالیه و ایفای نقش و رسالت خود نیازمند ارتباط میان مردم و نظام آموزش و پرورش می باشد و این مهم، جز با مشارکت مردم در امر تعلیم و تربیت محقق نمی گردد. پژوهش حاضر به روش توصیفی- تحلیلی و با جنبه ی کاربردی صورت گرفته است. هدف از این پژوهش بررسی فرصت ها و چالش های پیش رو در مسیر تحقق مشارکت مردم در امر آموزش و پرورش می باشد و در این راستا، راهکارهای سازنده ای در جهت تقویت مشارکت مردم در نظام آموزش و پرورش ارائه شده است. در این پژوهش، از انجمن اولیا و مربیان به عنوان مظهر همدلی و هم زبانی میان نظام آموزش و پرورش و مردم و کارآمدترین ساختار مشارکتی در جهت تحقق مشارکت مردم در نظام آموزش و پرورش یاد می گردد و با اشاره به فرصت هایی که مشارکت مردم در نظام آموزش و پرورش ایجاد می کند، به بررسی چالش ها و موانع این امر پرداخته شده است. این چالش ها در سه دسته کلی موانع فکری و نگرشی، موانع ساختاری و موانع مربوط به منابع انسانی طبقه بندی شده اند. برای غلبه بر این چالش ها و استفاده از حداکثر ظرفیت جامعه در جهت حصول به اهداف نظام تعلیم و تربیت، راهکارهایی همچون تمرکز زدایی نظام آموزش و پرورش، اصلاح قوانین مرتبط با ساختارهای مشارکتی، راه اندازی شبکه مجازی »همدلی و هم فکری« در فضای تحت وب، با هدف اشتراک گذاری و بهره مندی از نظریات و تجربیات علاقه مندان این حوزه و استفاده از ظرفیت رسانه های ارتباط جمعی در جهت ایجاد فضای حمایتی از نظام آموزش و پرورش پیشنهاد شده است.

آموزش و پرورش و مردم، مشارکت، ارتباط، انجمن اولیا و مربیان