بررسی آموزش مجازی دانش آموزان توسط نرم افزارشاد

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 171

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

FSCHOOL02_489

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1400

Abstract:

آموزش مجازی نوعی برنامه آموزشی است که کلاس درس مجازی و بعضی وقتها به آن آموزش متصل یا آموزش بر خط نیز میگویند. با توجه به تکنولوژی پیشرفته کامپیوتری، مودم ها، گوشیهای همراه و اینترنت، اکنون کاملا میسر است که دانش آموزان پشت یک پایانه کامپیوتر، کیلومترها به دور از معلم یا منبع اطلاعاتی بنشیند و به کمک صفحه کلید کامپیوتر با یک معلم واقعی یا مواد برنامهای به کنش متقابل بپردازد. در سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش کشورمان نیز بر ارتقای کیفیت فرآیند تعلیم و تربیت با تکیه بر استفاده هوشمندانه از فناوریهای نوین تا پایان برنامه پنجم توسعه تاکید شده است. آموزش مجازی در حال حاضر که مدارس در کل دنیا بدلیل شیوع ویروس کرونا تعطیل شده است اهمیت خاصی پیدا کرده است. کشور ما نیز که از اوایل اسفند بدلیل شیوع ویروس کرونا مدارس را تعطیل کرده است آموزش به صورت مجازی از طریق شبکه اجتماعی دانش آموزی (شاد) برگزار میشود. به همین دلیل پژوهشگر نیز در این پژوهش شبکه اجتماعی دانش آموزی (شاد)، را به صورت توصیفی مورد تحلیل و بررسی قرار میدهد.

Authors

محمد نریمانی

عضوهئیت علمی دانشگاه محقق اردبیلی

اصغر غریب

دانشجوی ارشد رشته روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل