مجید کوثری - دکترای برنامه ریزی درسی، مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، فارس، ایران
رضا اصغری - دانشجوی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی فارس، ایران

هدف پژوهش حاضر بررسی مشکلات آموزش مجازی برای معلمان و دانش آموزان است. در این پژوهش از روش مروری و کتابخانه ای استفاده شده است. نتایج یافته ها نشان دادند که دانش آموزان و معلمان با مشکلاتی مانند: نقص اینترنت و امکانات لازم، نداشتن زیر ساختهای آموزش آنلاین و عدم کیفیت کلاسهای مجازی نسبت به کلاس حضوری مواجه بوده اند.

آموزش مجازی، چالشی نوین، معلمان و دانش آموزان، مقطع ابتدایی.