CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مزایا وچالش های آموزش مجازی دردوران پساکرونا

عنوان مقاله: مزایا وچالش های آموزش مجازی دردوران پساکرونا
شناسه ملی مقاله: FSCHOOL02_531
منتشر شده در دومین همایش ملی مدرسه آینده در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم بخشش
طاهره محمدی
زهرا مقصودی

خلاصه مقاله:
همه گیری ویروس کرونا تمام جنبه های زندگی اعم از فرهنگ، صنعت، ورزش، اقتصاد، گردشگری را در بر گرفته و حوزه آموزش را که یکی از مهم ترین حوزه ها در کشور می باشد با چالش جدی روبه رو ساخته و منجر به تعطیلی مدارس در سراسر کشور شده است. نظام آموزشی برای رفع این مشکل و استمرار آموزش به آموزش از راه دور از طریق فضا های مجازی را آورده است که این آموزش مجازی چالش های زیادی با خود به همراه داشت. در کنار همه این نکات، این روش آموزشی پتانسیلهای بالایی نیز دارد که در آینده بسیار قابل توجه خواهد بود. درواقع گسترش این سیستم آموزشی و استفاده مناسب از آن نیازمند استفاده از تجارب کسب شده فعلی و برنامه ریزی مدون و هدفمند برای رشد و توسعه آن و ایجاد زیرساختهای فنی لازم برای استفاده مناسب است.به طورکلی می توان گفت ،آموزش مجازی در دوران کرونا وپسا کرونا راهکاری است که برای توقف آموزش در کشور اتخاذ شود، راهکاری که با تمام فراز و فرودهای آن سکان آموزش در کشور را در دست می گیرد ومی تواند مانع توقف یادگیری و آموزش شود.

کلمات کلیدی:
ویروس کرونا – آموزش مجازی – برنامه ریزی هدفمند .

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1404599/