گذری بر تاریخ ادبیات کودک در جهان

هر پدیده ای تاریخ خاص خود را دارد. ادبیات کودک نیز از این اصل فراگیر پیروی میکند. ادبیات کودک به صورت مستقل، پیش از دوران مدرنیته و پیدایش جامعه صنعتی و غلبه سرمایه داری و ظهور صنعت چاپ و آزادیهای دموکراتیک و مشارکت مردم در سرنوشت خویش و پیدایش مدارس و گسترش سوادآموزی، وجود نداشته است. ادبیات کودک در غرب هنگامی پا به عرصه وجود گذاشت که طبقه متوسط به اندازه کافی قوت و قدرت گرفت و بدین آگاهی دست یافت که چون کودکان نیازهای متفاوتی دارند، پس میتوان به بازاری متفاوت و مستقل برای رفع نیازهای آنها اندیشید و به فکر تامین این نیازها در این بازار نوپدید افتاد. امروز ادبیات کودک را در گستردهترین مفهوم آن میتوان کلیه متنهایی به شمار آورد که کودکان و نوجوانان میخوانند و عواطف، تخیل و تفکر آنها را برمیانگیزد و میپروراند. اهمیت یافتن کودک، نه تنها به عنوان موجودی بیولوژیک و دارای حیات یا عضوی منفعل از خانواده، بلکه به عنوان موجودی اجتماعی زمینه ساز پیدایش ادبیاتی متفاوت و مستقل از ادبیات بزرگسال شد. پیدایش صنعت چاپ از یک سو و ایجاد نهادی فراگیر چون مدرسه برای آموزش و پرورش گسترده کودکان و سوادآموزی همگانی از جمله فرزندان طبقات فرودست و اقشار تهیدست از سوی دیگر، شرایط را برای زادن و بالیدن "ادبیات کودک" فراهم کرد.

Keywords:

ادبیات کودک , تاریخ , جهان.