بررسی راهکارهای موثر در اجتماعی کردن دانش آموزان دوره متوسطه با تاکید بر روش های دینی و مذهبی
Publish place: The 5th International Conference on Global Studies in Educational Sciences, Psychology, & Counseling
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 249
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPECONF05_051
تاریخ نمایه سازی: 10 اسفند 1400
Abstract:
در پژوهش حاضر به بررسی راهکارهای موثر در اجتماعی کردن دانش آموزان دوره متوسطه با تاکید بر روش هایدینی و مذهبی توجه شد . آموزش مهارتهای اجتماعی با توجه به ارزش های دینی و مذهبی مجموعه ای از راهبرد هاستکه هدفش کمک به دانش آموزان برای برقراری و حفظ تعامل مثبت با دیگران است. مشارکت اجتماعی به عنوان یک عاملاساسی پیشگیرانه در رویکرد سیستمی صورت میگیرد در این رویکرد از هر گونه آسیب های اجتماعی جلوگیری می شودو زمینه را فراهم میسازد تا با استفاده از روش ها و آموزه های دینی دانش آموزان را ترغیب و تشویق به تعامل و مشارکتاجتماعی کند. دانشآموزان و افراد در گروه های سنی مختلف هر کدام با دیدگاه ها و آموزه های دینی که دارند در رونداجتماعی شدن حرکت می کنند. در ادامه به نقش عوامل مختلف در اجتماعی کردن دانش آموزان دوره متوسطه با تاکیدبر روش های دینی و مذهبی خواهیم پرداخت.
Keywords:
Authors
زهرا مسعودی
دانشجوی کارشناسی علوم قرآن و حدیث دانشگاه شهرکرد
مریم بهالو
دانشجوی کارشناسی علوم قرآن و حدیث دانشگاه شهرکرد
احمد عربی جونقانی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران