اثربخشی آموزش مهارت های زناشویی (طبق مدل مک کی) بر سازگاری زناشویی والدین و سلامت عمومی کودکان

خانواده به عنوان مهمترین نهاد هر جامعه، نقشی بنیادی در پرورش نسل آینده دارد و آموزش مهارت های مهم زندگی به عنوان سپری در برابر حوادث آتی محسوب خواهد شد. هدف این پژوهش اثربخشی آموزش مهارت های زناشویی بر سازگاری زناشویی و سلامت ع مومی کودکان براساس مدل مک کی بود. جامعه آماری این پژوهش والدین کلیه نوباوگان پیش دبستانی سنجاقک و مهدکودک شاپرک استان قزوین در سال ۱۳۹۷ بود که از این تعداد، ۵۰ نفر از والدین بصورت در دسترس، انتخاب و بطور تفادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (۲ گروه ۲۵ نفره) قرار گرفتند. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد سازگاری و پرسشنامه سلامت عمومی کودکان ۴-۶ ساله- GISI۴ فرم ویژه والدین- استفاده شد. داده های به دست آمده پس از آموزش ۸ جلسه ای مهارت های زناشویی طبق مدل مک کی، در دو بخش آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. در بخش آمار استنباطی از آزمون تحلیل کواریانس چند متغیره (مانکوا) استفاده شد و نتایج به دست آمده نشان داد آموزش مهارتهای زناشویی در سازگاری زناشویی و همچنین سلامت عمومی کودکان آنها، تاثیرگذار بوده است.

Keywords:

مهارت های زندگی , مهارت های زناشویی , سازگاری زناشویی , سلامت عمومی کودکان , مدل مک کی