توظیف القضایا النحویه فی دراسه الاحالات عند السید الصدر فی منه المنان؛ دراسه قضیه الربط بضمیر الغائب انموذجا

 تمثلت اهمیه الدراسه هنا انها تحاول ابراز القضایا النحویه ومنها الاحاله الضمیریه بضمیر الغائب عند الصدر فی تفسیره من خلال اجزاءه الخمسه، والدراسه تهدف الی التعریف بالصدر ومنهجه فی التفسیر، وکیفیه طرقه الآراء النحویه مفسرا للقرآن، اقتضت الدراسه المنهج الوصفی التحلیلی، والغرض منها هو جمع بعض القضایا النحویه التی یذکرها ومنها الاحاله الضمیریه ومناقشتها وتحلیلها وردها الی اصولها والوقوف علی موضوعاتها، وتحلیل بعض النماذج والتعلیق علیها دون الانتصار لجهه ما، الا ما یتسق مع ما یقتضیه المعنی المطلوب، حاول الباحث فی هذا الموضوع عرض کیفیه التوظیف النحوی فی (منه المنان) وبیان تاثیرها فی توجیه المعنی. وانتهت الدراسه الی جمله من النتائج یمکن ایجازها کالآتی: کثره الاطروحات کان سببا وراء توظیف المسائل النحویه فی کتاب منه المنان، وانه یعطی الاولویه للمعنی لمناسبه السیاق بدلا من القواعد النحویه، واستطاع من خلال ضمیر الغائب ازاله الکثیر من اللبس والابهام فی الکثیر من سیاقات النص ورفضه لفکره التقدیر النحوی والتاویل فیه، وانه قد استقی مادته العلمیه من کتب النحو وکتب اعراب القرآن، وکذلک وجدناه کثیرا ما یورد آراء نحویه نقلا عن المدرستین البصریه والکوفیه، ویطرح رایه دون التحیز لجهه معینه.

Keywords:

توظیف الضمیر , السید الصدر , القضایا النحویه , منه المنان , النص المقدس