تاثیر آموزش کیفی بر اشتغال و هویت فردی جوانان

جوانان، نیروی بالنده و موتور محرکه توسعه هر کشور و یکی از ابزارهای قدرت استراتژیک هر واحد ملی به حساب می­آیند. اما داشتن این نیروی انسانی در وضعیتی بالقوه قرار دارد که تبدیل آن به نیروی فعال، نیازمند برنامه­ریزی دقیق در کلیه بخش­ها از سوی سیاستگذاران است. مسئله بیکاری در حوزه جوانان امروزه پدیده­ای جهانی است، ولی کشورهای پیشرفته از طریق اتخاذ سیاست­های گوناگون درصدد کاهش آن هستند که یکی از مهم­ترین آن، توجه به مسئله آموزش کیفی است. آموزش باعث ارتقای استعداد، خلاقیت، توانمندی و کارآفرینی می­شود. همچنین جوانان دارای تخصص، از آمادگی بهتری برای جذب در بازار کار داخلی و خارجی برخوردارند. از آنجا که سنگ بنای اصلی هویت فردی در مردان، داشتن اشتغال و در زنان، انجام ازدواج و تشکیل خانواده می­باشد، آموزش کیفی می­تواند منجر به اشتغال و اشتغال نیز منجر به ارتقای توانایی برای تشکیل خانواده در میان جوانان ­گردد. جوان دارای کار و خانواده از نگاه کارشناسان اجتماعی احتمال کمتری برای گرایش به سمت آسیب­های اجتماعی خواهد داشت. با ایجاد این رابطه علاوه بر نیل به جامعه سالم­ و جوانان پویا در بازار کار، کشور از رشد اقتصادی و امنیت ملی بیشتری برخوردار خواهد بود. هدف این تحقیق از این مهم نشات می­گیرد که ترکیب کنونی جمعیت ۱۵ تا ۲۹ سال ایران، ۱/۲۵ درصد است. لذا این فرصتی تاریخی است که با احصای اولویت­های سیاستگذاری­ در حوزه جوانان، علاوه بر توانمندسازی آنان در ساخت زندگی فردی، نقش به­سزایی در توسعه و پیشرفت ایران اسلامی داشته باشند.

Keywords:

واژگان کلیدی: جوانان , آموزش کیفی , اشتغال , ازدواج , هویت فردی و سیاستگذاری