بررسی رابطه میان سبک های دلبستگی با رضایت شغلی معلمان
Publish place: First National Conference on Social and Psychological Injuries with Emphasis on Behavioral Sciences
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 217
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYSCONF01_088
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1400
Abstract:
هدف از اجرای پژوهش حاضر به بررسی رابطه میان سبک های دلبستگی با رضایت شغلی معلمان دوره متوسطه شهرستان رشت می باشد. روش پژوهش حاضر توصیفی همبستگی و دارای رویکرد پیمایشی است، جامعه آماری پژوهش حاضر ۳۱۶ نفر از معلمان دوره متوسطه می باشند که بر اساس جدول مورگان ۱۷۵ نفر به روش خوشه ای نمونه گیری شدند، جهت گردآوری اطلاعات از روش میدانی و ابزار پرسشنامه (دلبستگی کولینز و رید، رضایت شغلی اسمیت و همکاران) استفاده شد و داده ها با استفاده از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام در محیط نرم افزاری ۶۲SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند؛ یافته های این تحقیق حاکی ارتباط بین سبک های دلبستگی با رضایت شغلی بود ( ۰۰۱ / ۰ > P ).
Keywords:
Authors
زهرا شریعت نیا
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نورآستارا، گیلان