CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مقایسه نظریه آشنایی راسل و نظریه علم حضوری ملاصدرا

عنوان مقاله: مقایسه نظریه آشنایی راسل و نظریه علم حضوری ملاصدرا
شناسه ملی مقاله: JR_WPH-17-65_004
منتشر شده در در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا خزاعی - استاد فلسفه، دانشگاه قم، قم، ایران
زهرا سرکارپور - دکتری فلسفه تطبیقی دانشگاه قم، قم، ایران

خلاصه مقاله:
نظریه علم حضوری جایگاه ویژه­ای را در نظام صدرایی به خود اختصاص داده است. علم حضوری هم یک نظریه در حوزه معرفت شناسی فلسفه صدرا است و هم نظریه­ای است برای تبیین خودآگاهی. تامل بر این نظریه مهم، بی­درنگ ما را متوجه ماهیت پیچیده و رازآمیز آن خواهد کرد. نوشتار حاضر بر آن است تا در قالب نگرشی مقایسه­ای بین این نظریه و یکی از مهم­ترین نظریه­های خودآگاهی در فلسفه تحلیلی، یعنی نظریه آشنایی، با زبانی روشن­تر یک بازخوانی دقیق و شفاف از آن ارائه کند. نظریه آشنایی راسل در نگاه نخست یکی از شبیه­ترین نظریه­ها به نظریه صدرا است. ویژگی­هایی هم­چون شرط حضور، بی­واسطگی، خطاناپذیری و از این قبیل، نمونه­هایی از همسویی­ این دو نظریه­اند. اما بحث اتحاد عالم و معلوم در نظریه صدرا نقطه جدایی این دو نظریه است و در حقیقت جایی است که ادعای قرابت میان این دو را با چالش جدی مواجه خواهد کرد. در نهایت شاید با قدری تسامح بتوان گفت نظریه راسل تصویری ابتدایی و تکمیل نشده از نظریه صدرا است. ضمن این­که باید توجه داشت که فهم این دو نظریه در بستر نظام فلسفی متفاوت این دو فیلسوف- یعنی اصالت وجود صدرا و مبناگرایی معرفتی راسل- ادعای قرابت عمیق بین این دو نظریه را مشکل­تر می سازد.

کلمات کلیدی:
خودآگاهی, راسل, ملاصدرا, علم حضوری, نظریه آشنایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1414410/