توصیف پوست مصنوعی دارای لایه نانوآنتی باکتریال جهت آموزش سوچور و بخیه یک اختراع ثبت شده (ثبت :۱۰۴۴۷۴)

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 177

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CHRC02_132

تاریخ نمایه سازی: 20 اسفند 1400

Abstract:

مقدمه: در دانشگاه ها و مراکز آموزشی علوم پزشکی برای آموزش بخیه و سوچور به دانشجو از وسایل مختلفی چون مولاژهای آموزشی،بادمجان،پاچه گاو و گوسفند و... استفاده میشود که همه آن ها محدویت های بسیاری را ایجاد میکنند. مولاژ هزینه زیادی برای مراکز آموزشی به دنبال دارد و دسترسی و واردات مولاژ در شرایط کنونی بسیار دشوار است و همچنین دانشجو امکان خرید و تهیه کردن مولاژ برای تمرین شخصی را ندارد و این مولاژ ها نتوانسته اند لایه های پوست و انعطاف پذیری پوست انسان را به خوبی شبیه سازی کنند.استفاده از پاچه گاو و گوسفند نیز محدودیت هایی نظیر مشکل در نگهداری طولانی مدت ،تعداد دفعات آموزش وتمرین،انتقال بیماری و آلودگی در صورت نیدل استیک شدن احتمالی و... را دارد.هدف: استفاده از مولاژ آموزشی در دانشگاه ها و مراکز آموزشی علوم پزشکی برای آموزش بخیه و سوچور بسیار هزینه بر است و با توجه به شرایط کنونی، واردات و خرید این مولاژها بسیار دشوار است همچنین در این مولاژ ها لایه های پوست به صورتی که به واقعیت نزدیک باشد شبیه سازی نشده اند.دانشجوهای علوم پزشکی نیز از وسیله ای مناسب برای تمرین بخیه ،سوچور و برش جراحی که قابل حمل بوده و با هزینه مناسب امکان چندین بار تمرین را به آنها بدهد محروم هستند.نیاز به وجود وسیله ای که بیشترین شبیه سازی به پوست از نظر لایه های آن شامل درم،چربی ، ماهیچه و انعطاف پذیری نزدیک به پوست را داشته باشد و قابل حمل بوده همچنین با هزنیه بسیار پایین امکان تولید انبوه آن وجود داشته باشد؛ باعث شد تا به دنبال ثبت این اختراع برویم.روش: این پوست در چهار لایه طراحی و تولید شده است.لایه دوم آن به رنگ پوست و با ضخامت کم برای شبیه سازی لایه درم، لایه سوم به رنگ زرد و با ضخامت بیشتر نسبت به لایه دوم برای شبیه سازی بافت چربی و لایه چهارم با ضخامت مشابه لایه سوم وبه رنگ قرمز برای شبیه سازی بافت ماهیچه.لایه ای که تحت عنوان لایه اول بیان شد روی بخش فوقانی لایه دوم قرار گرفته که تشکیل شده از ماده نانو آنتی باکتریال نتیجه گیری: با توجه به اینکه در این پوست انواع زخم ها(برش ها) شبیه سازی شده است اساتید میتوانند نحوه و تکنیک های بخیه و سوچور را به دانشجو های علوم پزشکی آموزش دهند.به این صورت که اساتید با توجه به نوع تکنیک بخیه مورد آموزش زخم خاصی را انتخاب کرده و شروع به بخیه زدن وآموزش آن به دانشجو میکند سپس دانشجو میتواند پس از استاد بخیه ها را کشیده و خود نیز به تمرین بخیه در پوست مورد نظر بپردازد . بدین صورت دانشجو میتواند قبل از ورود به عرصه بالین به حد کفایت یادگرفته و تمرین کند که تا جای ممکن از استرس و خطاهای احتمالی که ممکن است در عرصه بالین پیش آید جلوگیری شود.

Keywords:

بخیه , پوست مصنوعی آموزش بخیه , پوست مصنوعی , پدبخیه

Authors

مهدی عابدی

دانشجوی کارشناسی تکنولوژی اتاق عمل ، دانشگاه آزاد اصفهان(خوراسگان)، ایران