نقش پیش بینی کننده طرح واره های ناسازگار اولیه و سبک های دل بستگی مادر در پیش بینی اضطراب کودکان

هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش پیش ­بینی کننده طرح واره های ناسازگار اولیه و سبک­ های دل بستگی مادر در پیش ­بینی اضطراب کودکان بود. روش پژوهش کمی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه کودکان دختر مراجعه کننده به مراکز پیش دبستانی شهرستان شهریار در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ بودند. حجم نمونه ۱۵۰ نفر از این دانش آموزان به شیوه در دسترس انتخاب شده و به فرم کوتاه پرسشنامه طرح واره یانگ نسخه سوم (YSQ-S۳) یانگ (۲۰۰۵)، مقیاس­ سبک ­های دل بستگی بزرگ سالان (AAS) کولینز و رید (۱۹۹۰) و مقیاس اضطراب کودکان اسپنس نسخه والد (SCAS-P) اسپنش، رپی، مک دونالد و اینگرام (۲۰۰۱) پاسخ دادند. داده­ های جمع آوری شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندمتغیره تحلیل شد. یافته ها نشان داد که بین طرح واره های ناسازگار اولیه و سبک­ های دل بستگی مادر با اضطراب کودکان رابطه معنی ­داری وجود دارد (۰/۰۱>P). نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نیز آشکار کرد که ۵۹ درصد از کل واریانس اضطراب کودکان به وسیله طرح واره های ناسازگار اولیه و سبک­ های دل بستگی مادر تبیین می شود. یافته­ های این پژوهش نشان میدهد که طرح واره های ناسازگار اولیه و سبک­ های دل بستگی مادر سهم معنادار در اضطراب کودکان دارد.

Keywords:

طرح واره های ناسازگار اولیه , سبک های دل بستگی , اضطراب کودکان.