اثربخشی آموزش مهارت مدیریت استرس بر سرمایه های روانشناختی، تاب آوری و مهارت های اجتماعی در مادران دارای فرزند بیش فعال

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 220

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IOCVJ-4-2_017

تاریخ نمایه سازی: 6 فروردین 1401

Abstract:

هدف از انجام این پژوهش اثربخشی آموزش مهارت مدیریت استرس بر سرمایه های روانشناختی، تاب آوری و مهارت های اجتماعی در مادران دارای فرزند بیش فعال بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه مادران کودکان بیش فعال مراجعه کننده به مراکز مشاوره منطقه ۱ و ۲ شهر تهران در سال ۱۴۰۰ تشکیل داد که در نیمسال دوم سال ۱۴۰۰ به این مراکز مراجعه کردند که تعداد آنها برابر با ۷۵۰ نفر بود. نمونه آماری پژوهش طبق روش تحقیق نیمه آزمایشی، ۳۰ نفر از مادران کودکان بیش فعال بود که به صورت تصادفی ساده از جامعه آماری گزینش شد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل خلاصه ای از پروتکل آموزشی مهارت مدیریت استرس،پرسشنامه سرمایه روانشناختی لوتانز (۲۰۰۷)، تاب آوری کانر و دیویدسون (۱۹۷۹) و مهارت های اجتماعی کوئین دام (۲۰۰۴) بود. تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده از طریق نرم افزار SPSS۲۲ انجام شد. در این تحقیق از آمار توصیفی برای محاسبه میانگین و انحراف معیار متغیرهای تحقیق و نشان دادن فراوانی و نمودارهای مربوط به آن استفاده شد و از آمار استنباطی به منظور بررسی فرضیه های تحقیق استفاده گردید. قبل از آزمودن فرضیه ها، مفروضه نرمال بودن توزیع داده ها از طریق آزمون کولموگروف-اسمیرنف انجام شد. نتایج نشان داد که آموزش مهارت مدیریت استرس بر سرمایه های روانشناختی، تاب آوری و مهارت های اجتماعی در مادران دارای فرزند بیش فعال اثربخش است. با توجه به شدت اثر، آموزش مهارت مدیریت استرس بر تاب آوری مادران دارای فرزند بیش فعال تاثیر بیشتری نسبت به سرمایه های روانشناختی و مهارت های اجتماعی دارد.

Authors

مرضیه افشار

دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب ، تهران ، ایران

پریناز بنیسی

استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد تهران غرب ،تهران، ایران

سعیده زمردی

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Kafi M. Comparison of adolescent girls and boys in the ...
  • Besharat MA. The relationship between resilience and hard work with ...
  • American Psychiatric Association. The Diagnostic and Statistical Manual of Mental ...
  • Rajeh A, Amanullah Sh, Shivakumar K, Cole J. Interventions in ...
  • Joshi G, Petty C, Wozniak J, Henin A, Fried R, ...
  • Osborne LA, Reed P. Stress and self-perceived parenting behaviors of ...
  • Muhammad Ismail E. Journal of Behavioral-Cognitive Therapy for Children with ...
  • Sadeghi A, Shahidi Sh, Khoshabi K. The Effectiveness of Parental ...
  • Spielfogel JE, Leathers SJ, Christian E, McMeel LS. Parent management ...
  • Wood S, Bhatnagar S. Resilience to the effects of social ...
  • Connor K M, Zhang W. Recent advances in the understanding ...
  • Peterson SJ, Byron K. Exploring the role of hope in ...
  • Avey JB, Reichard RJ, Luthans F, Mhatre KH. Meta-analysis of ...
  • Goldsmith AH, Veum JR, Darity W. The impact of psychological ...
  • Bayrami M, Abad THN, Ghoradel JA, Daneshfar S, Heshmati R, ...
  • Cole K. Well-being, psychological capital, and unemployment. Paper presented at: ...
  • Dabrowska E, Pisula E. Parenting stress and coping styles in ...
  • Sarabi Jamab M, Hassanabadi H, Mashhadi A, Asghari Nekah SM. ...
  • Gotz I, Gotz M. Cystic fibrosis psychological issues. Pediatric Respiratory ...
  • Chimeh N. The role of Iranian religious confrontation in predicting ...
  • Luthans F, Avolio BJ, Avey JB, Norman SM. Positive psychological ...
  • Shafi'I M, Salehi S, Babaei M. The effectiveness of stress ...
  • Taylor GJ. Psychosomatic medicine and contemporary psychoanalysisMadison, CT: International University ...
  • Resch J, Michael B, Timothy E. Evaluating a dynamic process ...
  • Elkind D. The hurried child: Growing uo too fast too ...
  • Jan-Bozorgi M, Rajerzi Isfahani S, Nouri, N. Scientific guide to ...
  • Berry CA. Pervious learning experiences strategy beliefs and task definition ...
  • Skogan AH, Egeland J, Zeiner P, Overgaard KR, Oerbeck B, ...
  • Suri S. The effectiveness of cognitive-behavioral stress management training on ...
  • Beyrami M, Movahedi Y. Title of the effectiveness of stress ...
  • نمایش کامل مراجع