بررسی روش تدریس مبتنی بر بازی های فکری در دوره دبستان

از زمانی که انسان خلق شده است بشر همواره دنبال دانش اندوزی و کسب علم بوده است و با طراحی برنامه ها و آموزش های گوناگونهمواره با فراز و نشیب هایی در آموزش بوده است و تدریس یکی از اصول مهم اموزش است و تدریس هر چقدر قوی تر باشد ولی روش تدریسچنان قوی نباشد آموزش دچار اختلال می شود و تاثیری که باید بر روی دانش آموز یا دانشجو داشته باشد ندارد، از این بابت روش تدریس باید بهگونه ای باشد که دانشجویان و دانش آموزان از این روش تدریس تاثیر بپذیرند.روش های تدریس و چگونگی آموختن ازمهارت های فنی و حرفه ای معلمان محسوب می گردد. از مراحل مهم در طراحی اموزش، انتخاب روشتدریس است و هنر معلم، در کیفیت انتخاب و اجرای روش های نو ین تدریس است. از آنجا که دانش و اطلاعات و توانایی های افراد با هممتفاوتهست. چگونگی آموزش و نحوه یاد گیری نیز متفاوت خواهد بود. بنابراین ، این معلمان باید به انواع روش های تدریس مجهز باشند تا بهفراخور وضعیت دانش آموزان، تدریس مطلوب را ارائه دهند.

Keywords:

روش تدریس , بازی های فکری , دبستان , بررسی روش تدریس