امیرحسین امیدی اصل

خلاقیت امروزه یک کلمه محبوب در آموزش است و این موضوع یک مزیت بزرگ برای معلمان محسوب می شود در نتیجه پرورش خلاقیت در دانش آموزان امری مهم به حساب می آید .بسیاری از کارشناسان روانشناسی و آموزش معتقدند: مهارت های خلاقیت جزئی از مهارتهای روانشناختی است که برای موفقیت در مدرسه و نیروی کار آینده لازم است .مربیان مدارس به دلیل نفوذ بالا بر دانش آموزان و همچنین زمان زیادی که با آنان سپری می کنند، قادر به آموزش مهارتهای علمی در قلمروهای خاص همچون خلاقیت و روشهای تفکر درباره مسائل و قوانین علمی برای تدبیر راه های جدید نگرش به مسائل می باشند. مهمترین راه ی که مربیان از آن طریق می توانند خلاقیت را در کودکان ترغیب نمایند حمایت از انگیزه درونی آنان است. در این مقاله به بررسی راهکارها و روش های ایجاد خلاقیت به ویژه با تاکید بر ایجاد انگیزه درونی در دانش آموزان توسط مربیان مدارس پرداخته شده است.

خلاقیت، مربیان، کودکان ، مدرسه، دانش آموزان، انگیزه درونی